郑州轻工业大学奥克兰大学智能工程联合学院的教学质量监控与保障体系由内、外两部分构成。内部主要通过教学质量监控与保障的目标体系、组织体系、制度体系、方法体系来达到保障教育质量的目的；外部通过第三方权威机构进行质量评估和认证来实现，合作各专业接受中国教育部本科教学评估、美国高等教育认证委员会（CHEA）、美国工程技术认证委员会（ABET）等权威机构的教学质量评估认证，并通过用人单位和社会的评价与反馈检验人才培养质量。

学院设置的人工智能、车辆工程、自动化专业分别依托于我校计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化和自动化专业。所依托的这三个专业均为我校优势专业，均为河南省专业评估第一名，均为国家一流本科专业建设点，并通过工程教育认证。这三个专业所属的学科—计算机科学与技术、机械工程、控制科学与工程，均为河南省一级重点学科，在第四轮学科评估中，均位居省内前三名。拥有河南省智能装备信息互联工程技术研究中心、河南省机械装备智能制造重点实验室、河南省新能源汽车轻量化设计与制造工程研究中心等12个省部级学科平台，拥有电气装备信息处理与智能控制,河南省数字化制造与轻工装备等多个省部级科技创新团队，为学科建设与人才培养提供了良好的环境与人才支撑。

美国工程技术认证委员会（ABET）是基于学生培养成效的教学评价活动，通过认证促使学校建立起教学质量持续改进机制，是国际上公认的最具权威性和普遍性的认证体系。ABET的评估标准包含有：学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、专业设施和学校支持八个部分，其精华在于认证准则的焦点放在学生“学到了什么”，而不像以往强调的是学校“教了什么”。通过ABET认证，意味着这所大学可以培养具有国际竞争力的工程师。学院设置的三个专业所依托的奥克兰大学的专业分别为计算机科学、机械工程和电气工程，这些专业均设立于奥克兰大学的工程与计算机学院，该学院所有本科专业均通过ABET工程认证。合作的三个专业早在1978年就通过ABET工程认证。在最近一轮的专业评估中，三个专业均获得6年期的认证，是ABET工程教育专业认证的最高级别，可见其专业实力之强是被国际认可的。奥克兰大学工程与计算机学院建有密歇根州最先进的工程中心，建筑面积超过1万平方米，为教师和学生提供了充足的研究和实践空间。设有世界上唯一已知的材料紧固与连接研究所、美国唯一致力于汽车摩擦学研究的汽车摩擦学中心、北美唯一的专门研究钣金冲压和连接的高级制造与材料中心等,以及光学和无损检测中心、应用电磁学与无线中心、微机电系统中心、人工智能中心、网络安全、数据科学和医学信息学等众多研究中心或实验室，为学生提供理论与实验相融合的课程教学，使学生获得广泛的实践经验。